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我国民族民间舞蹈具有形式丰富、风格鲜明、各具风采的特征，在相互借鉴、相互影响、相互发展、相互演变的社会根源及地域特点中，已形成多源流、多交汇、繁花似锦、美不胜收的文化共同体——中国民族民间舞蹈艺术瑰宝。中国文促会自携手少儿舞蹈教育名家王敏、陆燕卿、蔡茵等多位专家，精心编撰《青少年民族民间舞社会艺术考级综合教材》，于2023年初通过审批，为我国青少年提供了一套科学的民族民间舞集成。中国文促会中国民族民间舞考级项目成为国内特色鲜明、学术含量高、文化属性清晰的少儿舞蹈艺术考级项目，为民族民间舞的教学与传承提供了专业且系统的依据。

“如今，美丽的不仅仅是厦门。”潘维廉曾两次自驾环游中国，见证了许多中国的生态“蝶变”。1994年，他用3个月时间绕着中国开了4万多公里，从东部到西部，从海岛到戈壁，从长江到黄河；在内蒙古，汽车几次陷入沙坑，在牧民帮助下才得以脱困。“车子和我都成了黄色，鼻子里、眉毛上也是沙子。当时有些担忧，这里的生态需要多久才能改善？”

大汉技术学院于1977年创校，学生人数最多时曾逾7000人，有“在地政商人物摇篮”称号。停办消息传出后，不少校友感到错愕。校友会理事长简丽季说，大汉孕育在地花莲子弟，母校就此停办相当不舍。

“这是全疆第一个马术产教融合实训基地，以前学习马术专业的学生在学校里见不到马，而我们的马场又缺少专业运动员和教练员。现在学生三年制的教育都在基地完成，我们把理论课、文化课和实践课相结合，这样培养出来的学生既有一定的理论基础，又可以直接开展社会实践。”新疆阿尔泰马业发展有限公司经理哈斯铁尔·巴合提汗说，马场占地面积220亩，现已建成马厩、中小学生马术教室、马术实训场地、观众看台等基础设施。有马匹150匹，其中30匹是来自阿拉伯国家以及匈牙利、俄罗斯等国的品种马。

在成都时，“20班”的孩子们有机会围观苏翊鸣训练。“帅”是她们对“师兄”的统一评价，“好厉害，什么动作基本上做一个站一个”。王嫚妮强调，欣赏之余，她们会学习苏翊鸣的起跳动作和空中的概念等。而在黄海宏看来，苏翊鸣能给小选手最大的启示是“发自内心地热爱这个项目”，换言之，就是把“要我练”变成“我要练”，这是决定运动员能走多远走多高的关键，“他骨子里喜欢，就会主动钻研，这样他才可能把这个项目做到极致。”

05-25

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